（朱刚）近段时间以来，澄城创新教育集团认真贯彻上级党委要求，及时召开动员大会，扎实部署并精心组织开展了党史学习教育系列活动。党史学习教育工作开展得有声有色、如火如荼，取得了良好效果，走在了市县前列。
为感悟革命传统、传承红色基因，增强爱党爱国热情，激发团结奋进力量，3月24日，澄城创新教育集团组织开展了“寻访革命战斗遗址 深化党史学习教育”红色研学旅行活动。
澄城创新教育集团全体党员、积极分子、发展对象、团委书记委员和各班团支部书记一行30人在集团党支部书记雷民孝的带领下，分乘六辆小车从学校出发，专程前往红色教育基地——澄合战役壶梯山革命战斗遗址开展红色寻访党史学习教育研学旅行活动。
壶梯山上花烂漫，纪念碑前思无穷。在党旗和团旗的引导下，大家怀着无比敬仰、无比激动的心情，徒步登上壶梯山。认真聆听党史专家弥智学的精彩讲解，详细阅读壶梯山战役纪念碑碑文，深入了解战役经过，认真聆听彭德怀、贺龙、林伯渠、习仲勋、张宗逊、王震等老一辈无产阶级革命家率领西北野战军英勇战斗的革命事迹，深情缅怀革命英烈们的丰功伟绩。
牢记初心和宗旨，誓语铿锵入云霄。在优秀共产党员、教学副校长兼团委书记王丹的带领下，全体党员在壶梯山战役纪念碑前整齐列队，神情庄严、激情饱满地重温了入党誓词。通过集体宣誓，使广大党员再一次表明了宗旨初心，进一步坚定了理想信念。随后，在优秀共青团员问振宇的带领下，全体团支部书记集体宣读了入团誓词，表达了做好党的后备军，接好事业接力棒的信心和决心。
李小鹏委员指出：中国共产党开天辟地、改天换地、翻天覆地、惊天动地的百年光辉历史，如明灯，照亮前行之路；如清泉，洗涤心灵之尘；如号角，激发奋进之力。作为陕西省五星级党组织，澄城创新教育集团党支部组织开展本次红色之旅活动，就是要深化党史学习教育，引导党员干部和广大师生学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，为实现美丽中国梦和个人成才梦而不懈努力。
曹小萍老师表示，作为一名党员教师，将继承党的优良传统，发扬英烈革命精神，不忘初心、牢记使命，立足岗位，奋发有为，争做一名优秀的共产党员，争做新时代“四有”好老师，为党的教育事业竭忠尽智、添彩增光。
学生代表董凌钰在发言中对学校组织开展这次研学旅行活动，让自己能够实地聆听英烈红色故事，现场感悟先辈牺牲精神表示真诚感谢。同时，代表全体学生激情表态：将在党的引领和召唤下，自觉厚植家国情怀，不断强化责任担当，为中华民族的伟大复兴和伟大祖国的繁荣富强而刻苦读书，努力奋斗。
追寻一野奋战足迹，接受党史学习教育。离开壶梯山，一路南下，澄城创新教育集团党支部、校团委一行追寻先辈足迹，来到王庄镇平城村中共第一野战军第六次前委扩大会议会场，凭吊旧址、追念英烈，聆听党史故事、传承红色基因。
受益匪浅写感悟，获教良多谈心得。活动结束后，全体党员认真撰写并及时上传了本次党史学习教育红色之旅微感悟，各班团支书也及时撰写并深入交流了红色寻访研学旅行体会心得。
新时代展现新气象，新征程呼唤新作为。值此中国共产党建党100周年之际，国家“十四五”发展规划开局之时，澄城创新教育集团本次走进壶梯山“寻访革命战斗遗志，深化党史学习教育”红色研学旅行活动的精心组织和扎实开展，达到了统一思想、提高认识，学党史、知党情、感党恩、跟党走，团结奋进、务实创新，凝心聚力谋求集团教育事业高质量发展的目的。
为了深入了解党的百年奋斗历程，通过学党史、悟思想，达到办实事、开新局的目的，3月24日，澄城创新中学精心举办了一场党史学习教育报告会。本次报告会特邀中共澄城县委党史报告团成员苏潘荣同志主讲。创新中学行政领导班子成员、全体党员、积极分子、发展对象和部分教师参加了本次会议。
报告会在创新中学党员活动室召开，会议由支部副书记、常务副校长杨录堂主持。报告会上，苏潘荣同志作了题为《学好党史 悟好思想 为创新的腾飞加油鼓劲》的专题报告。他以科学严谨的态度、火热饱满的激情、幽默风趣的语言，要言不烦地阐释了关于学好中华民族5000年文明史、中国近代170年斗争史、中国共产党100年奋斗史和新中国70年发展史，特别是学好百年党史的重要讲话精神和指示要求，重点突出地宣讲了党的百年奋斗历程和光辉历史，生动形象地讲述了悟好思想对于实现目标的重要性，深入浅出地畅谈了学生要学好和教师要教好的基本思路和具体方法。
整个报告紧紧围绕学党史、悟思想，办实事、开新局进行，充满了知识性、趣味性、指导性和实效性，妙语连珠，高潮迭起，赢得与会的学校领导、党员和教师一阵阵热烈掌声。
创新中学常务副校长杨录堂在总结讲话中，代表支部书记雷民孝和全校师生对党史专家苏潘荣的精彩报告表示真诚感谢，要求与会同志以本次报告会为契机，认真积极投身党史学习教育，认真落实创新“四三三双十工程”，以优异的教育教学工作业绩向党的百年华诞献礼。
本次报告会的及时精心举办，为澄城创新中学深化党史学习教育，激发团结奋进之力，实现特色跨越发展，提供了科学指引、注入了强大动力。
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