什么是新质生产力。
新质生产力是创新起主导作用，摆脱传统经济增长方式、生产力发展路径，具有高科技、高效能、高质量特征，符合新发展理念的先进生产力质态。它由技术革命性突破、生产要素创新性配置、产业深度转型升级而催生。以劳动者、劳动资料、劳动对象及其优化组合的跃升为基本内涵，以全要素生产率大幅提升为核心标志，特点是创新，关键在质优，本质是先进生产力。
铜川市耀州中学水泥厂研学活动
为进行本次研学，同学们提前去图书馆查阅了相关资料，化学老师胡小江为同学们讲解了水泥生产的基础知识，梳理了生产中的一些问题。同学们带着问题而去，有的放矢，收获颇多。
研学活动记录
刚到公司，就受到工作人员的热烈欢迎，公司不但为同学们准备了安全帽，还为大家熬制了绿豆汤，防止中暑，真是细心周到。
第一站
同学们参观了水泥生产车间，亲眼目睹了水泥生产的整个过程——原料破碎、生料粉磨、生料均化、预热处理、碳酸钙分解、熟料煅烧、熟料冷却、熟料粉磨，具体观摩了每一道工序。公司设备部长张军长详细介绍了每个步骤的作用和原理。张部长还讲解了水泥厂为了污染度更低，对于环保设备的使用情况。经过生产线的参观，同学们不但对水泥生产有了更清晰的认识，对除尘原理、噪音隔离也有了更深理解。
第二站
同学们参观了中央控制室。生产副总罗红华给同学们介绍，中控室是水泥生产线的大脑，远程控制生产设备的运行，是监控生产线的眼睛，如果哪里出现问题，都可通过中控室大屏幕观察到。一旦观察到生产线出现问题，比如卡料之类，要及时通过对讲机通知现场巡检工进行处理。罗总还讲了智能控制生产线对比传统生产线的优势。这一站参观让同学们体会到人工智能的发展对工业效益提高的重大意义。
第三站
参观水泥化验室。化验室主任任美娥给同学们讲解了化验室主要检验的三个方面：1、例行控制的两个方面——原燃材料检验和生产过程半成品检验；2、化学分析的四个方面——出厂水泥、进厂原燃料、烧成用煤和分析抽查；3、水泥物理检验的三个方面——强度、稠度，凝结时间、安定性，细度、比表面积。同学们感到这是与课本最近的地方，也是离学校实验最近的地方，近距离明白了做实验对工业产品的意义。
答疑解惑
在参观的过程中，同学们对技术负责人提出了许多问题，他们都耐心进行了回答并与同学们进行了充分的交流。公司办公室主任任新军说：“随着时代的发展，传统发展模式已经难以满足水泥行业可持续发展的需求，水泥行业急需发展‘新质生产力’。 ‘新质生产力’相对传统生产力而言，具有信息化、网络化、数字化、智能化、自动化、绿色化、高效化等主要特征。对于水泥行业的‘新质生产力’我们满意水泥也正处于探索性发展阶段。”
交流总结
回校后，同学们在班里进行了研学交流，许多同学积极上台发言，现场气氛热烈。
本次研学活动，不仅是了解了水泥生产的流程，领略了创新对工业高质量发展的重要意义，而且感受到铜川水泥文化的厚重底蕴，体验了身边的新质生产力和大国工匠精神，增强了对家乡的热爱和自豪感。（李 姗）
责编：杜鹏飞
编辑：李瑶
