为强化临床护士的教学意识，提高临床护理老师的教学技能，促进医院临床护理教学水平整体提升。8月22日，北京大学第三医院延安分院（延安市中医医院）举办了第三届临床护理教学授课评估比赛，院长郭莉、副院长姜宇及北医三院专家担任评委。
比赛现场紧张激烈，24位选手精神饱满、全情投入，采用多媒体教学设备，结合教具等多种教学工具，运用视频、动画、现场演示等多种教学方法，通过精练的语言、娴熟的表达、活跃的思维，向大家充分展示了精彩的授课艺术和多元的教学风格。选手们或循循善诱，或幽默风趣，或娓娓道来，或慷慨激昂，通过8分钟的时间将疾病相关知识结合临床护理实践作了深入浅出的演讲，思路清晰、层次分明，以激情饱满的师者风范，点燃听者的学习热情。
赛后，各位评委老师们从选手的教学理念与目标、教学内容、教学方法、教学效果等方面对选手进行综合评审，并进行了点评。充分肯定了我院的护理教学水平，并针对本次比赛在教学内容设计、课程安排结构、教学延伸拓展方面提出合理化建议。希望临床护理教师能够以学生为中心、以学生学习为中心、以学生学习效果为中心，在规范教学的基础上，让学生深度参与课程，培养学生的临床思维能力，提升教学的深度与内涵。
院长郭莉在总结发言中指出，作为发展中的医院，本次教学技能比赛充分展示该院护理青年教师立德育人、守正创新的教学风采。未来护理部将持续为青年教师搭建展示能力、寻找差距、谋求提升的学习平台，高水平推动教师队伍和学术梯队建设，培养高质量的专业护理人才。
本次授课评估活动旨在以人才培养质量，为全院优质青年教师搭建交流学习的平台，充分展现了延安市中医医院护理教师良好的专业素养与精神风貌，大大激发了临床护理教学工作热情。
同时，比赛也是推进延安市中医医院护理内涵建设、强化护理专业人才培养的重要活动，作为推进护理教学和护理服务质量的重要抓手，持续提升护理教师综合素质、专业水平和教学创新能力，引领临床护理教学发展新方向，为教学医院创建打好坚实的基础。(石英英)
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